基于家校合作视域下中职学生心理健康教育

摘要：

随着时代发展,我国学校教育逐渐注重对学生的心理健康教育.由于传统观念的影响,社会普遍把中职学生看作一个特殊的群体,对于特殊偏见.往往导致中职学生产生烦闷、焦虑、逆反、消极、缺乏自信等心理健康问题.

关键词：家校合作、中职生、心理教育、策略

分类号：G444;G626;G718.3

在线出版日期：2020-04-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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