期刊专题

对提高高职院校财务管理课堂教学质量的思考

引用
由于近些年高职学校财务管理专业学生的就业竞争力压力越来越大,高职院校财务管理课堂教学质量受到了广泛的关注与重视.由此,本文分析了加强高职院校财务管理课堂教学质量,基于提高高职院校财务管理课堂教学质量的思考提出了教学中存在的问题,并提出了高职院校财务管理课堂教学质量的对策,指出构建和创新高职院校财务管理教学体系,是高职院校的财务管理教学发展的必由之路.

财务教学、高职院校、思考、教学质量

G642.0;G712;F23

2020-06-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

241

暂无封面信息
查看本期封面目录

神州

1009-5071

11-4461/I

2020,(3)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn