怀一颗爱心,塑和谐个性——浅议职校班主任如何促进学生个性和谐发展

摘要：

职校生由于受学校,家庭,社会等各种外界因素的影响,往往会形成较为偏激,极端的个性.因此,促进学生个性的和谐发展就成了需要我们关注的问题.班主任只有本着因材施教的原则,带着一颗爱心,以平等,宽容的心态去看待学生,多些鼓励,少些责备,才能促进学生个性的和谐发展.

关键词：个性、和谐、赞美、挫折、宽容

分类号：G40-01;G710;G650

在线出版日期：2020-06-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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