例谈初中数学新课标下的"体验学习"

摘要：

作为一门强调逻辑思维与思考能力的基础学科,数学学科的教学充分体现这一学科特点,致力于培养学生相关的学科素质.在新课标要求下,"体验学习"作为一个崭新、先进的教育方式走进初中数学教师身边.我们知道,每一个工具都只有在得到正确利用时才能够发挥最大的效力,在教学实践当中,教师只有正确认识、合理运用体验教学这一形式才能够达到优化初中数学教育的目的.因此,本文将从几个方面切入,谈谈初中数学新课标下的"体验学习"教学策略.

关键词：初中数学、新课标、体验学习、教学策略

分类号：G633.6;G40;G755.2

在线出版日期：2020-06-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：225