期刊专题

浅析新课程背景下的小学数学教学

引用
课程改革不断走向深入,做为小学数学教师,必须适应改革的趋势,不断转变教学理念,教学中培养学生的创新实践精神,重视对学生的情感教育,尊重学生间的个体差异,让所有的小学生在数学学习方面有所发展.

小学数学、课程改革、教学策略、探究

G645;G434;G712

2020-06-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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神州

1009-5071

11-4461/I

2020,(3)

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