思维导图在小学语文教学中的有效运用分析

摘要：

伴随着我国教育体制改革的逐步推进以及现代教育理念的深入推广,一些全新的教育思想越来越受到各级教育工作者的认可和重视,而对于小学语文教学工作来说,思维导图教学法成为了一种非常有效的教学手段.其中,依托于语文思维导图,不仅可以有效提高学生的课堂参与热情,激发其学习兴趣,同时也能帮助学生对所学知识进行融会贯通,有助于引导学生形成系统的知识网络.对此,文章依托于思维导图基本概念,对小学语文教学中思维导图的具体应用进行了阐述.

关键词：思维导图、小学语文、教育改革、应用方法

分类号：G641;G434;F276.6

在线出版日期：2020-06-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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