新课改下小学语文朗读教学初探

摘要：

小学语文教学中开展朗读训练,是提高学生语言能力,促使学生理解文本内涵的有效途径.小学语文教师在教学中要积极营造浓厚的朗读氛围,激发朗读兴趣;指导朗读的技巧和方法,全面提高学生的朗读能力.

关键词：小学语文、朗读教学、对策

分类号：G623.2;G451;G72

在线出版日期：2020-06-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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