数学游戏在小学数学教学中的应用策略及对小学生数学学习的开拓性影响

摘要：

根据《小学数学新课程标准》要求,在小学数学学习过程中,小学生可以通过了解不同的数学游戏来达到一定的学习效果.数学课程的学习具有一定的挑战性,那么对于教师和学生来说,数学游戏是一种新颖的、具有趣味性的教学和学习方式.在课堂中运用数学游戏,培养他们学习数学的能力,在他们的头脑中初步形成数学思想,逐渐建立学习数学的乐趣和自信心.

关键词：数学游戏、教学、应用

分类号：G623.5;G7;G434

在线出版日期：2020-06-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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