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浅析人文教育在中职历史教学中的运用

引用
伴随着我国教育事业的不断发展和改革,对历史的教育也提出了更高的要求.这就需要在中职历史教学当中积极的融入人文教育,促使学生能够获得切实的提升和发展.通过将历史知识的内化来构建人文精神的形态,培养学生良好的道德情操和个人思想的优化,进而使得中职学校的历史教学能够不断地提升其价值和意义.文章通过对人文教育在中职历史教学中的运用分析,帮助学生获得综合能力的提升.

人文教育、中职、历史教学、运用

F592.7;G718.3;G642.0

2020-06-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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神州

1009-5071

11-4461/I

2020,(3)

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