善用插图,提升小学语文教学质量

摘要：

形式丰富多彩,内容生动有趣的插图使用在小学课本中占着极高的地位.课文中配上插图,可以使抽象的语言形象化,激发学生的阅读兴趣,弥补文字表达的不足,起到图文互补的作用.本文将从善用插图出发,通过有趣的插图来提高学生的积极,吸引学生的注意力,目的在于提高小学语文的教学效率.

关键词：插图、小学语文、阅读理解能力

分类号：G623.2;G4;G750

在线出版日期：2020-06-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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