浅析小学数学教学中的小组合作模式
培养小学生的合作能力是小学数学教学的一个重要目标,在小学数学课堂上,小组合作往往存在一些问题,如教学目标不明确,不能处理好合作与独立的关系,学生参与度不均衡,问题设计不合理等等,本文针对这些问题逐一详细分析.
小学数学、合作学习、问题、模式思考
G633.41;G434;G718.2
2020-03-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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小学数学、合作学习、问题、模式思考
G633.41;G434;G718.2
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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