期刊专题

探索提升高中生物学习效率的有效途径

引用
在高中阶段的生物课堂教学中,生物的学习对于学生而言具有一定的积极作用,高中阶段的生物老师要致力于让学生养成积极的学习理念.生物这门课程重点在于探究性的学习,从而培养中学生的学习能力.在日常教学中,老师要以提升课堂学习效率作为重点所在,改变传统的弊端教学,从而提高学生的生物能力.高中阶段生物的意义在于培养学生的探究能力构建高效课堂为目标,改变传统的教学模式,培养学生的生物能力,需要老师在教学中提高重视程度,以提高生物学习的兴趣,从而让中学生实现全面的发展.

高中生物、提升效率、有效途径

G633.91;G434;G710

2020-03-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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神州

1009-5071

11-4461/I

2019,(35)

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