基于微课的初中生物高效课堂的探究

摘要：

伴随着信息技术的发展,在教学领域也出现了一些新的教学模式,其中微课教学受到了越来越多教师的关注.微课这种教学模式具有着短小精悍和重点突出等特点,能够调动器学生学习生物的积极性,所以需要对教师进行一定的培训,提升教师进行初中微课教学的能力.本文将针对微课在初中生物教学中的应用策略进行探究,进一步打造高效的初中生物课堂.希望能够给生物教师一些可行性的建议.

关键词：初中生物、高效课堂、微课教学

分类号：G633.91;G42;G712

在线出版日期：2020-03-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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