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基于核心素养的高中音乐鉴赏教学探究

引用
在高中音乐教学过程中,核心素养是鉴赏音乐教学的重点,这便需要从几个方面培养,首先需要在培养学生们对于学习音乐的兴趣方面入手,让学生们自主学习音乐;再有就是校园组织有关音乐的活动,让学生积极踊跃的参加,拓展学生了解音乐的范围,培养学生音乐鉴赏的能力,提升学生们对音乐的情感体验,从而促进学生全面发展.

高中音乐、核心素养、鉴赏教学

G633.951;J601;G434

2020-03-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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