浅谈小学语文课堂教学有效性的研究与实践

摘要：

我国十分重视教育事业的发展,小学阶段的教学质量直接影响着学生们今后的发展.因此,小学语文新课程改革的关键就是保证小学语文课堂教学的有效性,这也是小学语文教师在教学过程中需要解决的问题.它要求教师对课程内容精心研究设计,尽可能结合实际优化教学预案,在课堂中带动学生深入思考,灵活营造课堂氛围,充分利用现有教学资源,从而不断提高课堂教学的有效性.

关键词：小学语文课堂教学、有效性、实践

分类号：G642.0;G712;G420

在线出版日期：2020-03-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：170