浅谈说课技巧
说课是从导演说戏演化而来,把课讲好是教师的天职,讲好课受多种因素影响,其中说课是讲好课的一条重要捷径.说课和讲课都要以提高教学质量为目标,都要从教学条件准备,教学过程设计,教学结果反馈三个环节上严把质量关,使教学质量得到系统控制,使好的教学质量水到渠成,使提高教学质量落地生根.
说课、教学质量、教学条件准备、教学过程设计、教学效果评价
G434;G64;G72
2020-03-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
167
说课、教学质量、教学条件准备、教学过程设计、教学效果评价
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2020-03-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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