让阅读成为一种习惯和陪伴

摘要：

小学语文新课程标准从小学低学段起就对学生们提出了较为明确的阅读要求,从朗读到默读,从培养阅读兴趣到高学段小学生需要掌握一定的阅读技巧等,说明阅读对小学生语文核心素养的培养很重要.而从另一角度来看,阅读对小学生综合素质的提升和人生内涵的丰富也具有重要意义.因此,阅读要成为小学生的学习习惯,更要成为其人生的重要陪伴.

关键词：小学语文、阅读教学、习惯、途径

分类号：G633.3;G455;G712

在线出版日期：2020-03-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：106