从化学核心素养出发创设高效高中化学课堂
高中化学课程面临着一场教学革命,高中化学应该从教学方式和教学内容上做出修订,才能更好的应对高中化学的教学改革,高中化学教师应该从教书育人的目的出发,充分的激发学生的核心素养能力,才能让高中化学课堂变的更加生动有趣,才能让高中化学课堂变的更加高效.
化学核心素养、化学课堂
G633.8;G423.07;C912.81
2020-03-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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化学核心素养、化学课堂
G633.8;G423.07;C912.81
2020-03-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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