期刊专题

从化学核心素养出发创设高效高中化学课堂

引用
高中化学课程面临着一场教学革命,高中化学应该从教学方式和教学内容上做出修订,才能更好的应对高中化学的教学改革,高中化学教师应该从教书育人的目的出发,充分的激发学生的核心素养能力,才能让高中化学课堂变的更加生动有趣,才能让高中化学课堂变的更加高效.

化学核心素养、化学课堂

G633.8;G423.07;C912.81

2020-03-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

101

暂无封面信息
查看本期封面目录

神州

1009-5071

11-4461/I

2019,(35)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn