儿童创客教育的可行性与实践性探究

摘要：

创新人才的培养,这是关系到国家兴盛的大事,也是教育需要结出的成果.儿童创客教育是培养一大批具有创新精神、创新意识、创新能力的科技人才的最早的基础性教育活动,既是对国家实施科技方略的回应,也是幼儿园的育人职责.儿童创客教育要从可行性、实践性方面提高认识,正确定位,开展家园共育,促进儿童创客教育科学发展.

关键词：创客、儿童创客教育、家园共育、可行性、实践性

分类号：G40-03;G616;G521

在线出版日期：2020-03-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：60-61