基于stem的初中科学融合教学探究

摘要：

在我国的新课改中提出了希望能够将课程综合化的理念,同时目前的学生因为受到应试教育的影响,存在着严重的高分低能的情况.很多的学生都不具备使用理论知识去解决实际问题的能力.为此我们的教学就需要改变原有的模式, stem教育理念主要是将科学、技术、工程还有数学进行结合,实现课程之间的融合,这对于提升学生的综合能力有着重要的意义.

关键词：初中科学、融合教学、stem理念

分类号：G633.7;G434;F2

在线出版日期：2020-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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