依托考试大数据对高三英语教学的反思

摘要：

进入高三已经半年有余了,本校高三大型考试进行了4次,依托考试的大数据我针对本年级的英语教学进行了反思和总结,希望能够对英语同仁有一定的启示.
根据表1的数据,听力、阅读有着较大的提升率和正确率.因此以下对听力教学、阅读教学、词汇教学进行有效教学的总结.

机标关键词：英语教学、大数据、高三英语

分类号：G633.41;H319.3;TP391

在线出版日期：2020-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：51-52