初中音乐教学中融入审美教育的实践探讨

摘要：

根据新课改要求,音乐教育应该在传统教育模式的基础上做出调整,教育的主要内容不再是音乐知识和音乐技能,而是转向对学生进行音乐的审美教育.在初中音乐教学过程中渗透审美教育理念,对学生的审美心理的构建,以及学生审美价值观的培养,都有重要作用,因此,审美教育是教育的需求,也是时代的需要.

关键词：初中音乐、审美教育、教学

分类号：G642;G424;G712

在线出版日期：2020-01-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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