初中英语教学中的差异英语教学应用研究

摘要：

在初中英语教学实践中,从学生差异的角度进行有效的教学,不仅是实施素质教育,而且符合他们的实际学习需要.因此,初中英语教师应从学生差异的角度出发,全面提高教学活动的有效性,帮助他们更好地学习英语.本文探讨了初中英语教学中的差异英语教学应用研究.

关键词：初中英语教学、差异英语教学、应用

分类号：G633.41;G40-032;G71

在线出版日期：2020-01-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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