青年历史教师专业培养的策略

摘要：

随着教育的快速发展,受重视程度的提高,以及教师的新老交替,二孩政策后,学生数量的相对增加,每年教师队伍都会有一定的更新,历史学科青年教师亦随着发展而不断地补充到教师队伍.而刚进入教师队伍的青年历史教师,对于新工作、新岗位都有一个适应的周期.因此,对于这部分青年历史教师的培养,是学校面临的问题.

关键词：历史教师、培养策略、终身学习

分类号：G649;G715;G451.2

在线出版日期：2020-01-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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