浅析如何提高小学生分析数学应用题的能力

摘要：

在小学数学教学中,应用题教学一直是一个难点.通过对小学生应用题解题情况的分析可以看到,很多学生在应用题上失分并非是因为没有掌握数学知识,而是在分析问题的时候没有做到有效分析,或是被无效信息干扰,或是无法提取有效信息,导致解题的时候缺少条件或者用错条件,最终出现解题错误.为了改善这一现状,数学教师在应用题教学中除了传授学生解题技巧,还要注重培养学生分析数学应用题的能力,本文对此进行探讨.

关键词：小学生、数学、应用题、分析能力

分类号：G623.5;B84;A849

在线出版日期：2019-12-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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