小学语文德育渗透现状与对应策略探讨

摘要：

近年来,教育受到各界关注,素质教育广受青睐,学校教育者在课堂教学中融入德育教学,重在培养学生文化素养.语文课堂成为德育教育的重要阵地,起着培养学生思维方式和现代化教学理念的作用,提高学生人文素质,加强学生德育感知力.然而,传统教学方式在课堂中影响较重,小学语文忽略了对学生德育教育,难以全面提高学生人文素养.因此,教师应当客观认识德育教育现状,提出解决措施,提升德育教育影响.

关键词：小学语文、德育课堂、现状与决策

分类号：G633.3;G410;G711

在线出版日期：2019-12-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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