巧妙运用激趣法,让语文课堂充满乐趣
课堂是老师和学生思维闪现的舞台.老师就是导演,学生就是演员.要使学生在这个舞台上展示出自己的风采,就需要老师的精心设计和教育.根据我对小学语文部编新教材的教学实践,我认为只有巧妙运用激趣法,才能让学生在充满乐趣的语文课堂上学到知识.
动画、创意板书、活动、绘图、音乐
G623.2;G434;G718.5
2019-12-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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动画、创意板书、活动、绘图、音乐
G623.2;G434;G718.5
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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