对低年级学生阅读能力培养的问题及对策分析

摘要：

新课标小学语文改革中明确提出了低年级学生的阅读要求,但学段的特殊性,低年级学生不具有符合标准的阅读能力.本文就此问题,从学生存在的阅读问题入手,有针对性的提出了三点对策,希望对培养低年级学生的阅读能力有所帮助.

关键词：低年级学生、阅读能力培养、问题、对策

分类号：R944.2+7;G632.0;G434

在线出版日期：2019-12-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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