微课在初中生物教学中的应用研究

摘要：

随着时代的不断发展和进步,"互联网+"时代改革了传统的教学方法.微课程作为最具代表性的一种新型教学方法,已被广泛应用于初中生物教学中,它不仅有效地弥补了传统生物学教学中存在的缺点和不足,还丰富了课堂教学内容,拓宽教学了空间,从而实现了学生自主学习思维和生物思维的培养.

关键词：微课、初中生物、应用策略

分类号：G7;G633.91;G434

资助基金：安徽省亳州市第三十一中学吴秋梅课题BZJKT18263

在线出版日期：2019-12-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：140