以练代教的听说教学——以武汉晴川学院英语专业实验班为例

摘要：

为切实提高英语专业学生的技能实操水平,我校于2016年起开展了英语专业实验班教学.该班教学以实践教学为中心,以语言能力培养为主线,通过对语言基本技能的综合培养,侧重学生交际能力和知识体系的全面提升.本文将着重介绍实验班的听说教学情况及取得的教学成果.

关键词：英语教学、听力教学、口语教学

分类号：G642;H319.3;R459.7

资助基金：教学研究项目JY201708

在线出版日期：2019-12-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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