关于新课程下初中语文教学中情感教育的几点探讨

摘要：

在新课改背景下,初中语文教学内容、模式也发生了诸多变化,对情感教育渗透也给予了足够重视.对此,为了取得更理想的教育培养成果,给学生身心健康、全面发展创造良好条件,其教师除了要重视理论知识、学习方法的传授外,还要准确把握各种契机,将情感教育有效渗透到各个环节,以此来丰富语文教学内容、优化教育培养成果.

关键词：初中语文、情感教育、渗透探究

分类号：G633.3;G42;G72

在线出版日期：2019-12-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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