核心素养下英语读写结合教学探究
学科核心素养的培养是当前英语总体课程教学中所重点突出的指标之一,它涵盖有关学生语言能力、学习能力、思维品格与文化意识等方面的关键因素.而这些因素又与其最终学习成效以及综合英语实力的发展密切相关,因此在教育教学工作中,教师应当引起着重关注,积极拓宽教学途径并创新教学模式得以深度开展.
英语教学、核心素养、读写结合、策略探究
G633.41;H319;G4
2019-11-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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英语教学、核心素养、读写结合、策略探究
G633.41;H319;G4
2019-11-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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