对小学综合实践活动课程的几点思考
综合实践学科由于自己具备的实践性、开放性、独立性、生动性的特征,可以带着学生进入到社会中、走入自然里,认识到在课本中学习不到的内容.但是因为合适的教师,也没有固定的课本,对学生进行教学时产生了不同的问题.在下文中讲解了根据设计教学方式说明了怎么做好设计综合实践活动课程的几点思考.
综合实践活动、课程设计、合理评价
G622.4;G434;F2
2019-11-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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综合实践活动、课程设计、合理评价
G622.4;G434;F2
2019-11-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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