新课程背景下初中英语教学低效现状及其分析

摘要：

随着社会的进步与发展,初中英语教学越来越受到重视.如何提高英语教学的有效性已经成为困扰英语教师的一大问题.为了解决这一问题,教师必须在英语教学中找到存在的问题,然后根据问题"对症下药",采取有针对性的优化措施和解决方案,不断弥补课堂教学的不足,使英语课堂教学朝着正确化、规范化和科学化的方向发展,本文对此进行简单阐述.

关键词：新课改、初中英语、低效现状、优化路径

分类号：G645;H319.3;G424.21

在线出版日期：2019-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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