小学教育的创新培养策略初探
作为一个有着一度让人骄傲的四大发明的古国来说,创新已不能不被重视.创新能力是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.而担负着这一历史任务的正是我们教育工作者.随着时代的进步,国家愈发提倡创培养学生的创新思维.小学是教育的启蒙阶段,更是学生思维养成的关键时期,如何在小学教育中引入创新的培养,则成为小学教育工作者需要思考的问题.本文从小学教育思维培养现状谈起,针对现状提出创新培养策略,以期进一步完善创新教育体系.
小学教育、创新思维、现状、策略
G640;G40-012;G710
2019-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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