新课程改革背景下的初中英语小组合作学习实践研究

摘要：

在新课程理念的影响下,教学更加注重学生的自主学习.其中最有利最广泛的应用就是小组合作学习.它可以激发学生对英语学习的热情,同时还能培养学生的合作意识和能力,在一定程度上调整课堂气氛,促进学生之间思维水平上的交流.以下是对小组合作学习方式在英语写作中的实践与探索.太原市小店区中辐院学校.

关键词：新课程改革、初中英语写作、合作学习、应用策略

分类号：G633.41;G434;S158.3

在线出版日期：2019-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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