期刊专题

浅谈如何培养学生自主阅读的思维能力

引用
随着社会的不断发展进步,小学语文的教学备受关注.在语文的教学中,培养学生自主阅读习惯是每一个教师引导的方向,在培养学生自主阅读过程中就是对学生思维能力的考验.在增加阅读的基础上,使学生形成一个良好的思维能力,在学习语文中,自主阅读的过程就是不断积累思维的过程,在阅读中学生考验发现很多在课堂被忽略的细节知识点,同时阅读也考验发现更多的知识点.阅读也是每一个学生的学习,学习不是简单的听课做笔记等等,在阅读中学习,去锻炼和提升自身的思维能力是最好的学习方法.

小学语文、思维能力

G623.2;G424.2;H319.3

2019-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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神州

1009-5071

11-4461/I

2019,(27)

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