提升小学数学提问有效性的策略探讨

摘要：

一直以来,数学都是很多小学生不愿意学习的课程.在小学生眼里,数学是很难的,也就没有更多的学习精力放在数学上.可是,数学作为一大主课,生活中的方方面面都离不开数学.另外数学是一个特别强调基础的学科,如果基础没有打好,在以后的学习中是非常吃力的,这就好比房子没有打好地基就建不起高楼.因此,提升小学生学习数学的热情是不容忽视的.本文就针对如何提升小学数学提问有效性进行分析.

关键词：小学数学、提问、有效性、策略

分类号：G625.5;G444;R181.3

在线出版日期：2019-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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