浅谈汽车检测与维修技术专业课程翻转课堂教学模式

摘要：

翻转课堂是一种先学后教的教学模式,体现了以学生为主体的教学理念,将其应用到汽车检测与维修技术专业教学中,对培养高素技能型人才起着重要作用.本文分析探究了高职汽车检测与维修技术专业教学中翻转课堂教学的具体应用及效果,期望对推进汽车专业课程教学改革有一定的帮助.

关键词：汽车检测与维修技术专业、现状、翻转课堂、教学效果

分类号：G642.4;G434;G717

在线出版日期：2019-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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