小学高年级语文阅读能力的培养初探

摘要：

新课改给小学语文阅读教学提出了更高要求的同时,也给老师的阅读教学提供了新的教学思路,从而更好地改进小学语文阅读教学,培养小学生的语文阅读能力.阅读教学其实就是在人与文本的对话过程中,通过师生的课堂互动,帮助学生养成良好的阅读习惯,培养小学生的阅读能力,同时能把学生带到文章的意境中,陶冶学生情操,启发学生的思想.

关键词：小学语文、高年级、阅读能力、培养策略

分类号：G623.23;F270;G434

在线出版日期：2019-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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