在模仿中找到自我——谈小学语文作文教学

摘要：

写作是语文学科素养中非常重要的范畴.在小学语文教学中,作文教学对完善学生的语言文字表达思维具有非常关键的促进作用.指导学生进行写作,要拓展学生的思维,引导学生投入到语文写作探究活动中.写作是连接各个模块的重要纽带,以写作教学为依托,融入词汇、阅读、口语交际等各个模块的教学,不能将写作教学与其他模块的学习割裂开来.通过知识迁移和信息转化,以模仿为基础,探索写作的新模式,博采众长,为我所用.这是写作教学的重要指导理念,也是提升学生写作水平的有效方法.

关键词：小学语文、写作教学、模仿思路

分类号：G633.41;H319;G424

在线出版日期：2019-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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