歌声婉转,余音袅袅——浅析流行音乐走进初中音乐课堂的问题及对策

摘要：

近年来,随着教育教学改革的不断深入,教育体系得以不断完善,初中音乐作为教育体系中重要不可缺失的一部分,也不断得到越来越多的关注和重视,从而进行了音乐教育的改革.而当前音乐形式风格等发生了较为大的变化,流行音乐已经逐渐融入到人民的生活中,教育的不断改革也开始对除学业之外的科学音乐等课外能力素质提出了一定的要求,流行音乐融入初中音乐教学,已成为教育学的常态.

关键词：流行音乐、初中、音乐教学

分类号：G633.951;J642.21;G434

在线出版日期：2019-09-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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