读写结合在初中语文教学中的运用

摘要：

读写结合作为一种重要的教学方式,它在语文教学中的地位可谓是不可或缺.这种教学模式的好处在于可以帮助学生积累素材,开阔视野,最重要的,通过读过之后的记录可以加深记录者对于材料的理解,以便日后更好的创作.本文主要是对读写结合这一教学方式在初中语文教学中的运用探索.

关键词：读写结合、语文教学、教学方式

分类号：G641;G434;G214

在线出版日期：2019-08-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：105