大学生心理健康教育方法探究
行为和心性作为衡量人的心理健康状况的基准.文章对心性判定和行为判定进行分析,为当前大学生的心理健康进行基准评判,并通过创新教育、心理咨询和积极导向等方式对学生进行正确的教导,为学生的心理健康发展指引正确的方向.
大学生、心理健康、教育方法
G641;R473.5;G444
2019-08-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
90
大学生、心理健康、教育方法
G641;R473.5;G444
2019-08-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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