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小组合作背景下初中语文高效课堂的构建研究

引用
初中语文的课堂教学目的是使学生掌握语言的表达交流能力.传统的教学课堂要求学生认真安静的听老师授知识,背诵题意.没有太多的互动环节,枯燥呆板的课堂抑制了学生的思维创新能力和学习积极性.如今,应在教学模式上大力创新改革,构建以学生为核心的小组互动交流体制,使课堂教学更加符合素质教育中实践与创新的要求.

小组合作、初中语文、高效课堂、构建研究、语文课堂

G633.3;G420;G718.5

2019-07-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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神州

1009-5071

11-4461/I

2019,(17)

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