信息技术下的小学科学课堂改革

摘要：

在小学科学课堂中运用信息技术辅助教学,不仅能直观、生动、形象地展示科学教学的内在规律,还能更好的了解抽象事物,有一种身临其境的感觉.信息技术追求的是教育的最优化,在小学科学课堂中,根据学生和教学内容的实际情况,正确的应用好多媒体、网络等信息技术显得尤为重要.一场信息技术与良好习惯的课改在我心中酝酿起来.
由于我教的学生大多都是留守儿童,平时很少有人看管,自制力差,考虑到这一点我在班上做了个调查,发现百分之八十的孩子做完作业无事可做,不是看电视就是玩手机,最关键的是孩子们大多都是玩游戏或看视频,如果对孩子的这种行为不加以正确引导,不仅无法专心学习,影响正常休息,还会接触一些负面信息,影响身心健康,这将对孩子造成非常大的影响.

机标关键词：小学科学课、课堂改革、科学课堂、信息技术

分类号：G623.6;G434;G718.3

在线出版日期：2019-07-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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