数形结合思想在高中数学中的应用
数形结合思想在高中数学学习中起着重要作用,也是高中阶段培养学生数学思维的重点内容.本文针对高中阶段的教学实际情况,结合相关理论,仔细分析了数形结合思想在高中数学教学中运用的原则.与此同时,提出了数形结合思想的应用策略用以提高学生的学习效率以及教学的有效性.
数形结合、高中数学、应用
G633.6;G423.07;G71
2019-07-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
144
数形结合、高中数学、应用
G633.6;G423.07;G71
2019-07-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
144
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn