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数形结合思想在高中数学中的应用

引用
数形结合思想在高中数学学习中起着重要作用,也是高中阶段培养学生数学思维的重点内容.本文针对高中阶段的教学实际情况,结合相关理论,仔细分析了数形结合思想在高中数学教学中运用的原则.与此同时,提出了数形结合思想的应用策略用以提高学生的学习效率以及教学的有效性.

数形结合、高中数学、应用

G633.6;G423.07;G71

2019-07-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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神州

1009-5071

11-4461/I

2019,(17)

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