新课程改革中地理课堂教学的探讨

摘要：

高中地理新课标指出,高中地理教学过程的实质是"全面推进素质教育","从学生的全面发展和终身学习出发,弘扬科学精神和人文精神,培养创新意识和实践能力","满足不同学生的地理学习 需要.建立富有多样性、选择性的高中地理课程,满足 学生探索自然奥秘、认识社会生活环境","倡导自主学习、合作学习和探究学习".新课程改革对学校、教师和学生都提出了新的更高的要求.课堂教学是中学地理教育的基本组织形式,是实现教育教学目标、任务的重要途径.在课堂教学中,教师起主导作用.就课堂教学而言,教师以教材为依托,对学生进行地理知识与能力的教育.在近两年多的教学过程中出现了很多问题,现就一些问题进行探讨.

机标关键词：新课程改革、地理课堂教学、改革中

分类号：G633.55;G424.21;F272

在线出版日期：2019-07-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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