小学教学中教师师德对学生成长的作用
近年来,我国教育教学体制改革逐步深入,现代教育教学不仅要求学生能够熟练掌握并灵活运用所学知识内容,还要求学生具备较高的思想道德素质,这就要求实际教学过程中,授课教师既要具备专业的授课能力,还要具备较高的教师品德.就小学教师来说,处于小学教育阶段的学生整体身心发展还处于初步阶段,家长和授课教师的言行举止和思想品德对小学生思想意识形态的构建有着直接影响.本文主要就小学教学中教师师德对学生成长的作用进行分析,望对小学授课教师的职业素养和思想道德强化能提供相应借鉴.
小学教学、教师师德、学生成长、作用影响
G625.1;G434;G831
2019-07-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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