期刊专题

转化高中物理学困生的几点体会

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随着素质教育的逐步实施和发展,高中物理课堂教学发生了很大的变化.高中物理课堂教学发生巨大的变化的同时也取得了不错的成绩,但是由于学生们的资质各不相同,学习习惯和学习品质存在着差异.所以在高中物理的教学中不可避免的出现了高中物理学科的学困生.在高中学习阶段,每一学科对于高中学生而言都是非常重要的,都不能成为瘸腿科目.可是"理想很丰满,现实却很骨感."在自己多年高中物理的教学生涯中,每一年的教学中,都不可避免的出现物理学科学困生.这是不容质疑的现实,这也不可避免的现象.作为高中物理教师,我们一直在做着最大的努力,尽量的推迟出现学困生的时间,但是,学困生的出现也是不可避免的.高中物理的学习对于高中学生而言是非常重要的一门学科,高中物理在高考中占有非常重要的地位,它的学习是不容忽视的.下面我就根据自己的教学实践来谈谈高中物理学困生转化工作中的几点体会.

高中物理、学困生、转化策略

G633.7;G434;R169

2019-07-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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神州

1009-5071

11-4461/I

2019,(17)

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